fernsehener liegt dass eigentliche Problem des Deutschen Schulsystems:
> Das
> einzigste was von den Schuelern verlangt wird ist stures
> Auswendiglernen und das wortwoertliche Widergeben des vom Lehrer
> vorgegeben Inhalts. Vom Verstaendniss der Materie, oder gar
> kritischen
> Umgang mit der Materie dass wird nicht verlangt. Interesse und
> eigne
> Nachforschungen in einem Fach werden sogar bestraft! Nur als
> Beispiel,
> habe ich eine schlechtere Note auf ein Referat in Chemie bekommen
> weil
> ich dem Lehrer unbekannten Inhalt presentierte die er nicht
> wahrhaben
> wollte (Supraleitfaehigkeit von Nanotubes). Klar das kein Schueler
> Interesse entwickelt, und den Unterricht als Nutzlos und oft sogar
> as
> Schikane ansieht.
Schade, dass du diese Erfahrungen machen musstest.
Es ist allerdings wenig angebracht, dass du deinE LehrerIn und deren
Unterricht nun stellvertretend für *alle* LehrerInnen und den gesamten
Unterricht in Deutschland anführst…
Wenn deine Erfahungen “nur als Beispiel” gemeint sind, so halte ich
dagegen: so weit ich weiß, steht in keinem Lehrplan das Lernziel
*Auswendiglernen* als maßgeliches Ziel an oberster Stelle. Im
Gegenteil… Hauptziele sind: die Entwicklung von Teamfähigkeit, die
Entwicklung von Lernstrategien, der kritische Umgang mit a) Medien b)
Quellen, usw.
Andreas

Posted by admin on Donnerstag, August 14th, 2008 at 22:01.